Renforcer les moyens d'une école primaire

Le projet visait à développer les capacités et les infrastructures de l’école primaire Umubano, à Kigali, afin qu’elle puisse devenir un modèle d’école autonome. L’école offrait des bourses intégrales à 10 % des élèves issus de familles démunies et prenait en charge une partie des frais de scolarité de 40 % des élèves. Elle visait à devenir financièrement indépendante au bout de cinq ans, grâce aux revenus des frais de scolarité, aux cours pour les adultes et à la location de salles.

Trois salles de classe supplémentaires et une salle polyvalente ont été construites, cette dernière offrant un espace pour des activités extra-scolaires (art, éducation physique et théâtre), des formations continues pour les professeurs et des cours pour les adultes de la communauté locale (alphabétisation, calcul, gestion financière). Une fois la construction des salles de classe terminée, l’école primaire Umubano a été renommée Académie Umubano, et des élèves du secondaire y feront pour la première fois leur rentrée en janvier 2019. La salle polyvalente a été régulièrement utilisée pour organiser des assemblées et des événements scolaires et a accueilli le Festival des arts d’Ubumuntu en juin 2018. Des cours pour adultes, sur les technologies de l’information et de la communication ou sur l’éducation à la paix, ont été dispensés aux parents d’élèves et devraient être étendus à la communauté locale à l’avenir. La première location payante de la salle a été réservée en décembre 2018.

L’ONG: L’organisation caritative britannique A Partner in Education (APIE) a été fondée en 2009. Elle a pour mission de faciliter la mise à disposition de formations durables, dispensées localement aux professeurs, et d’accélérer l’évolution vers un enseignement inclusif et de qualité, au Rwanda.

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